4eme 3eme Agricole Socio-culturel Histoire des Arts Tome 1

Le jeune de collège agricole découvre de manière vivante les différentes formes d'expression artistique et leurs techniques afin de mieux réaliser son projet.

L’intérêt de ces manuels (Tome 1 et tome 2) est de mêler le socio-culturel et de préparer les élèves de 3ème à l’épreuve d’histoire des arts du Diplôme national du brevet.

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Description

La démarche est déductive : partir de l’observation de son environnement immédiat pour arriver à le comprendre.

La spécificité de l’éducation socioculturelle s’inscrit par un double objectif :

    celui d’initier les élèves à différentes formes d’expression artistique ;
    celui de réaliser seul ou de manière collective un ou des projet(s) artistique(s).


Mais l’intérêt de ce manuel adressé aux élèves de classe de Quatrième - Troisième Agricole est de mêler le socioculturel et de préparer les élèves à l’épreuve d’histoire des arts du Diplôme national du brevet.


C’est la raison pour laquelle deux tomes sont nécessaires, utilisables sur le cycle 4e et 3e ou en 3e seulement.


Tome 1
Il pose les bases concernant les différentes formes artistiques et permet de préparer les élèves à des
savoir-faire afin de mieux finaliser leur projet.


Tome 2
Il insiste sur la préparation de l’oral de l’épreuve d’histoire des arts du Diplôme national du brevet.


Doceo Editions propose, aux enseignants  toutes les corrections des exercices des 2 tomes Socio culturel - Histoire des Arts.

Détails du produit
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Fiche technique

  • Manuel
  • 3 ème
    4 ème
  • Papier
  • 104
  • Juin 2013
  • Docéo Éditions
  • Claude Gacoin
  • 270g
  • 9782354971304
SOMMAIRE

OBJECTIF 1 DECOUVRIR ET UTILISER DES SOURCES D’INFORMATION VARIEES POUR SE SITUER DANS L’ENVIRONNEMENT LOCAL

  • Unité 1 Notre lycée 
  • Unité 2 Notre village 
  • Unité 3 La presse locale .
  • Unité 4 La vie associative locale 

OBJECTIF 2 IMAGINER, S’EXPRIMER, CREER 

  • Unité 1 Les formes d’expression graphique et plastique 
  • Unité 2 La photographie
  • Unité 3 L’utilisation des images
  • Unité 4 L’expression vocale
  • Unité 5 Le théâtre